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Albi illustrati : leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per l'infanzia

Tipo Monografia - Materiale testuale - Materiale a stampa
Descrizione Albi illustrati : leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per l'infanzia / Marcella Terrusi ; prefazione di Antonio Faeti. - Roma : Carocci, 2012. - 279 p. : ill. ; 22 cm. - (Frecce ; 127)
Sommario / Abstract Gli albi illustrati sono libri che raccontano ai bambini storie semplici o complesse con una combinazione di poche parole e molte figure. Gli albi, o picturebook, travalicano i confini nazionali e, da circa cinquant'anni, anche in Italia sono un momento decisivo per la nascita di nuovi lettori. Nella lettura offrono nuove relazioni: fra autore e lettore, fra adulto e bambino che leggono insieme, fra parole e figure. Negli albi si incontrano la letteratura e l'arte, le relazioni fra mondo e rappresentazione, segno e pensiero, crescita e ricerca di senso, oggetto e nome. Dietro a creazioni capaci di raccontare la differenza, il desiderio, il conflitto, la morte e l'amore c'è una ricerca iniziata molti anni fa, che coinvolge maestri, artisti, intellettuali, educatori, perché per raccontare il mondo ai bambini è necessario cercare di conoscerlo, nominarlo, discuterlo, interpretarlo. Prefazione di Antonio Faeti.
Collana [Fa parte di] Frecce [Carocci] ; 127 [Vai al dettaglio]
Note: Con appendice. - L'appendice contiene: Una memoria del libro. - Bibliografia: p. 263-279. - Libri illustrati per ragazzi
Numeri ISBN: 978-88-430-6321-5
Autore:
Terrusi, Marcella -  [Responsabilità principale]
Faeti, Antonio -  [Responsabilità secondaria] -  [Curatore]
Soggetto:
Libri illustrati per ragazzi
Thesauro
Libri illustrati per ragazzi
Classificazione:
[Classificazione Decimale Dewey] 028.534 - Lettura e uso di altri media da parte di bambini
[Classificazione Decimale Dewey] 741.642 - Progettazione grafica, illustrazione, arte commerciale dei libri per bambini
Chiavi:
Libri illustrati per ragazzi
Nuove acquisizioni 2012\ 3° quadrimestre 2012. Parte 1
Altre liste:
Educatori
Lingua: Italiano
ID scheda: 1152
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