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Abstract/Sommario: I bambini raccontano un mucchio di storie. Lo fanno per il semplice gusto di farlo. Tutto questo narrare e narrarsi avviene, per i bambini, in assenza di scrittura. Non c'è regola ortografica né lessicale né strutturale. L'incontro con ortografia e scrittura avviene dopo, sui banchi di scuola. Ma la scrittura a scuola si fa senza essere pensata, strutturata, costruita educativamente, con una pedagogia che mantenga al centro dei suoi interessi e dei suoi obiettivi la formazione dei bamb ...; [Leggi tutto...] I bambini raccontano un mucchio di storie. Lo fanno per il semplice gusto di farlo. Tutto questo narrare e narrarsi avviene, per i bambini, in assenza di scrittura. Non c'è regola ortografica né lessicale né strutturale. L'incontro con ortografia e scrittura avviene dopo, sui banchi di scuola. Ma la scrittura a scuola si fa senza essere pensata, strutturata, costruita educativamente, con una pedagogia che mantenga al centro dei suoi interessi e dei suoi obiettivi la formazione dei bambini e dei ragazzi e li colleghi, in un virtuoso dinamismo, al pensiero, la letteratura, la narrazione. C'è bisogno, dunque, di tornare a pensare la scrittura a scuola inserendo le tecniche in un più ampio quadro culturale, all'interno di una strategia formativa che sia capace di dare senso educativo a ogni "gesto" narrativo. Questo manuale fornisce gli strumenti per permettere ai bambini - e ai loro insegnanti - di sviluppare la loro innata capacità di raccontare, oralmente e per iscritto.

Abstract/Sommario: Il testo, realizzato con la collaborazione dei piccoli allievi e degli esperti insegnanti di una vera scuola di pattinaggio, racconta con fotografie e testi l'esperienza di un gruppo di giovanissimi allievi, dai loro incerti primi passi sul ghiaccio, ben aggrappati alla mano del maestro, fino al trionfo del loro primo "axel". Età di lettura: da 6 anni.

Abstract/Sommario: ''A scuola di scienza'' ti invita a seguire i passi dei più grandi scienziati del mondo con esperimenti che ti rivelano perché i pop-corn scoppiano, come fa un sottomarino a viaggiare sul fondo del mare e perché l'ago della bussola punta sempre a Nord. Apri il libro e scopri come: fare nuvole casalinghe; costruire un hovercraft; realizzare un arcobaleno; provocare un'eruzione vulcanica. [www.biblioteche.leggeresrl.it]

Abstract/Sommario: Metti alla prova la tua abilità nel costruire scenari e costumi, scopri gli effetti delle luci e dei rumori, disegna manifesti, locandine e biglietti. "A scuola di teatro" ti assiste dalle prove fino alla sera della 'prima'. Tanti suggerimenti e progetti per diventare attore; creare effetti speciali; mettere in scena uno spettacolo di marionette; girare un film e molto ancora. Età di lettura: a partire da 7 anni. [www.biblioteche.leggeresrl.it]

Abstract/Sommario: L'immigrazione ha cambiato profondamente la scuola: i bambini e i ragazzi che frequentano le nostre classi e che hanno origini altrove sono sempre più numerosi e diffusi, non solo nelle grandi città, ma anche nei piccoli centri. Questo libro racconta la scuola della "buona integrazione", attenta sia a dare risposta ai bisogni specifici dei bambini e dei ragazzi che vengono da lontano, sia alla qualità educativa per tutti, attraverso: l'apprendimento dell'italiano come seconda lingua, p ...; [Leggi tutto...] L'immigrazione ha cambiato profondamente la scuola: i bambini e i ragazzi che frequentano le nostre classi e che hanno origini altrove sono sempre più numerosi e diffusi, non solo nelle grandi città, ma anche nei piccoli centri. Questo libro racconta la scuola della "buona integrazione", attenta sia a dare risposta ai bisogni specifici dei bambini e dei ragazzi che vengono da lontano, sia alla qualità educativa per tutti, attraverso: l'apprendimento dell'italiano come seconda lingua, per comunicare e per studiare; la gestione della classe multiculturale e plurilingue; la cura delle interazioni positive fra i bambini; l'accompagnamento nei passaggi cruciali da un ordine di scuola a un altro... Una sorta di manuale dell'integrazione e dell'educazione interculturale, denso di riferimenti, indicazioni, suggerimenti affinché nessun bambino sia straniero a scuola.